能動的に毎日8時間、話者と接するべき
消極的に筆記中心に年間140時間とか年ってカウントするやつらは
脳に障害ある思ったほうがいい
英語音声だけだと全然聞き取れない
多くがやる気皆無の筆記中心だし
中高は年間150時間割ってる
それを6年だの10年って言ってるやつは脳障害があると解釈していい
英語以外の教科については無視なのも脳障害で記憶飛んでるせいなんだな
それはお前の脳に問題があるから
8年って読んでるけど数週分しかやってない現実を見ろ
例えばだけどI mean… I guess… I hope… It makes… みたいな言い出しや言い切りだったりyou know,… kind of (kinda),… みたいな中継ぎだったりslightly (a little bit), mostly, likely, みたいな副詞を覚えていくとか
中学生レベルの英語力でもこういう表現の幅を増やしていってちょい足しするだけで相当会話がしやすくなると思う
実際は1日10分くらいの値打ちあるか?
それも読み書きだがな
だから低能でも簡単な英語はわかる現実
日本語得意ですって言ってるそれなりな稼ぎのガイジンの日本語より
英語できませんって言ってる馬鹿日本人の英語のが上って現実もある
余計なことどころか
日本語で考えることも辞めて
英語のみの生活を3ヶ月程度でいいと思う
周りに日本語話者や日本語SNSあるとマイナスだからそれも辞めるのが最優先か
母音をちゃんとその通りに発音するのは基本的にアクセントがついた箇所だけで他は曖昧母音の/ə/で発音するか母音自体を抜くかが基本なのに知らないし
例えばだけどJapanとJapaneseは両方Japanが語幹になってるけどアクセントの箇所が違ってるから/dʒəˈpæn/と/ˌdʒæpəˈniːz/だしスペルは同じでも発音は一致しないんだよね
日本人の想像してる英語と実際の英語の発音が全然違うのってこの辺の理解不足が結構大きいと思う
スペルだけじゃなくてアクセントの箇所もちゃんと押さえておかないとスピーキング・リスニングの両方に悪影響を及ぼすからもっとこの辺学校で教えてあげてほしい
国際会議の英語とか聞いてみろよ
ネイティブ以外はだいたいクソ下手だから
誤解の前に発音教育してねえから
申し訳やっても30人以上相手の座学メインじゃ不可能
それも年間140コマとか
教師が英語しゃべれないだけの問題じゃない
ネイティブ相手に毎日8時間以上やって
空いてる時間も英語で思考するべき
ていうか僕通ってた中学校、地元だけどそもそも日本語下手なやつ多すぎたから英語なんて論外だった
もしかしたらイッチも日本語から学び直すと良いタイプ?
発音が分かってないと喋るどころか聴くのすら難しい
喋る聴くで成り立つ会話が上手い人に発音が下手な人はいない
大事なのは
だから実際の会話じゃそうなってないんだって
国際会議とかビジネス英会話とか
おまえ、現実知らないだろw
あー、それはあるかもな
基礎ができてなくて応用ができるかって話
ある程度歳食ってから外語覚えるなら
だいたい読み書きのは頭に入りやすい傾向があるだろうしな
発音から入ってそれはどういう意味なの?こうではないの?って延々と聞き続けるのは子供の特権なことも
単語というか文レベルかな?
読んで理解できないものを聞き取るのは難しいと思う
聞き取りって欠落してる部分を内容から推測して穴埋めするってプロセスがあると思うから、自分で文を再構成できる能力がないとキツいと思う
そうなると普通に読んで理解できる程度の能力はないとキツいんじゃないかな
子供みたいに何時間も周りの会話を聞きつつ
わからないことがあればその都度、何度もママ、これはどういう意味なの?これじゃダメなの?って聞き続けて
ママはその都度意味を教えて発音も正せば変わると思う
その際に母語で考えるのもNGで
そういうのは嫌なら単語、文法全部頭にぶち込んで
それを脳内で適正化でいいさ
国際会議ってヘッドホンの同時通訳があるだろ?
あれ、発音や表現が不正確な場合は事前原稿から修正もしてくれるんだな
だから最悪英語下手でも通訳聞いてればいいから全然問題ないわけ
あとビジネス英会話って大抵は資料ありきで要所要所を補足する程度だろ?
それだと難しい英語は必要ないから大した問題にならないわけ
それに本当に重要な案件なら専属の通訳連れてくるのがビジネスでは常識だぞ
できるようになる必要がないからだろ
お前の脳はお前の精神より賢いから「無駄な情報」として一定時間ごとにクリアーしてくれてんだよ
単語は発音記号とセットで覚えろ
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